【摘 要】
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新课标明确提出，在教育教学中要充分地坚持立德树人的理念，要塑造学生的三观，陶冶学生的情操。在高中音乐教学中，教师要通过更多直观、形象与生动的方式感染学生、熏陶学生，丰富学生对美的体验，合理地贯彻落实素质教育，科学地渗透德育教育，达到立德树人的教育目标，促进高中音乐教育事业的可持续发展。本文主要探讨了立德树人理念在高中音乐教学中运用策略。
【机 构】
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贵州省黔西南州兴义一中 贵州 兴义 562400
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新课标明确提出，在教育教学中要充分地坚持立德树人的理念，要塑造学生的三观，陶冶学生的情操。在高中音乐教学中，教师要通过更多直观、形象与生动的方式感染学生、熏陶学生，丰富学生对美的体验，合理地贯彻落实素质教育，科学地渗透德育教育，达到立德树人的教育目标，促进高中音乐教育事业的可持续发展。本文主要探讨了立德树人理念在高中音乐教学中运用策略。
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