艺术类高校英语教学模式改革与实践

来源 :长春理工大学学报(高教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:helinjue
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艺术类大学生是一组特殊的群体,有着独特的思维特点、群体个性和专业学习特点。但由于英语基础比较差、学习动机单一等种种因素,艺术类大学英语教学一直处在英语教学的边缘和弱势地位。只有从分析艺术类大学英语教学的现状入手,依据艺术类学生的特点,遵循高校英语教学要培养学生实际运用语言能力的目标,按照“实用为主,够用为度”的指导思想,提出若干对策,激发学生学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高教学质量。 Art students are a group of special groups, with unique thinking characteristics, group personality and professional learning characteristics. However, due to the poor English foundation and the single motive of learning motivation, art college English teaching has always been on the verge and disadvantaged position of English teaching. Only from the analysis of the status quo of art college English teaching, according to the characteristics of art students, to follow the goal of college English teaching to develop students’ practical use of language skills, according to the guiding ideology of “practical, enough for degree” Proposed a number of countermeasures to stimulate student interest in learning, play the main role of students and improve teaching quality.
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