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在当今素质教育中，如何在初中历史与社会课程中开展创新思维能力的培养，提高学生学习该课程的兴趣和效率，对每个教师来说，既是机遇，也是挑战。为此，笔者作了以下几方面的探索：
刍议历史与社会课中创新思维能力的培养
【摘 要】
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在当今素质教育中，如何在初中历史与社会课程中开展创新思维能力的培养，提高学生学习该课程的兴趣和效率，对每个教师来说，既是机遇，也是挑战。为此，笔者作了以下几方面的探索：
【机 构】
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浙江省临海市邵家渡中学
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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