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【摘
关于幼儿科学领域活动开展的探讨
【摘 要】
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【摘 要】幼儿科学领域活动相对其他领域活动而言比较困难，幼儿的科学知识匮乏，新手教师在组织科学探索活动时由于考虑因素较少、教学技巧不够丰富，因此无法带给幼儿积极的科学体验。本文将结合新手教师组织科学活动的困难，探讨幼儿科学领域活动开展的新思路。 【关键词】幼儿;科学领域;开展方式 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）15-0128-02 Di
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年5期
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【摘 要】从联合国所规定的21世纪四大教育支柱内容来看，“学会学习”“学会合作”已经成为现代人所应具备的基本能力，也是学校教育所应完成的基本能力教学目标。因此，教师既要让学生形成终身发展所需的学习能力，也要引导学生学会与他人合作、交往，使其顺利适应人类社会的群居性特征，逐步提升学生的社会性适应能力。本文也将客观分析实现小组合作教学活动的操作程序，希望可对一线教师产生积极启示，顺利落实小组合作教学活
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【摘 要】随着新课改的深入，我国小学科学课堂必须发生改变。在传统小学科学课堂上，学生只能被动地接受教师所传授的知识，这种教学模式下学生的主观能动性得不到发挥。所以，教师必须贯彻落实新课改的要求，教学活动中必须以学生为本，在科学教学中提升学生的学科素养，发挥学生的主体地位。只有这样，才能有效提高小学的教学质量。基于此，本文深入分析了小学科学课堂中构建学习共同体的必要性，并对在小学科学课堂上如何构建学
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【摘 要】近些年来，随着新课程改革的不断推进，素质教育理念已经融入了各个教学阶层。在初中教育中，物理是一门非常关键性的学科，其对于提高学生的逻辑思维能力、空间想象能力、认知自然法则，提高学生科学文化素养具有关键性意义。物理学科的学习离不开良好的数学基础，数学知识和物理知识之间具有千丝万缕的联系，二者相辅相成，互为补充，共同构成一个有机整体。物理让数学知识具体化，数学知识则让物理更加严谨，更加精密。
不要轻视国家意志的坚决和国家战略的指导意义。“碳达峰和碳中和”将是未来40年中国经济活动的基本前提,将渗透到未来所有行业和公司的经营决策中去,将重塑未来我国生产方式
许多学生学习英语有困难,而阅读英语课文则更加困难,因此导致很多学生丧失了学习英语的兴趣。传统的阅读教学形式是单一的,仅侧重于词汇、文本和语法的解释和阅读,而忽略了对
目的：观察以腹痛为首发症状糖尿病酮症酸中毒的临床表现。方法回顾12例均以急腹痛、剧烈呕吐伴血白细胞升高患者，经抗炎、胃肠减压等治疗效果不佳，常规血糖显著增高，尿酮体阳性糖
【摘 要】在小学数学教学期间，目前改革的重要方向就是落实学生的核心素养培养。为了实现这一目标，教师要在教学期间注重提升学生的数学综合能力。在教授“图形和几何”期间，最为有效的教学手段就是培养学生的核心素养，其能帮助学生形成空间思维。本文主要研究了核心素养下小学数学“图形与几何”教学策略，希望可以为小学教师提供参考。 【关键词】学生核心素养;小学数学;图形与几何;教学策略 中图分类号：G623.
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