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微生物学实验教学及考核模式改革是实验教学改革的重要内容,是当前教学改革中值得重视并需深入研究与实践的问题。针对本校微生物学实验教学及考核模式的现状和弊端进行分析,提出了微生物学实验教学多元考核模式。通过改革原有的教学考核模式,达到激发学生实验兴趣、规范学生实验过程、提高学生综合能力和创新意识的目的,从而提高微生物学实验教学质量。