【摘 要】
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一堂课中,怎么才能使学生始终保持积极、旺盛的学习态势?怎么才能使他们始终积极、主动地参与课堂学习?这就要求我们的课堂能够充满情趣.语文课需要情趣,数学课同样如此,缺少
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一堂课中,怎么才能使学生始终保持积极、旺盛的学习态势?怎么才能使他们始终积极、主动地参与课堂学习?这就要求我们的课堂能够充满情趣.语文课需要情趣,数学课同样如此,缺少情趣的数学课堂永远也抓不住学生的心.rn那么,我们如何才能使原本枯燥乏味的数学课堂变得生动活泼、充满情趣呢?rn一、以“物”激“趣”rn对于小学低年级学生而言,注意力更容易集中在生动形象的感性事物上.根据他们的这一身心发展特点,我们教师要充分发掘“物趣”,尽量运用实物、图片、投影、录象、多媒体课件等教具教学.
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