混合式教学模式在医用高等数学课程的应用

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二十一世纪以来,我国的经济在不断的飞速发展,社会现代化建设的脚步也越来越快.随着现在社会科技的发展,我国很多行业都已经进入了一个新的领域.针对传统的教学模式医用高等教学存在课程学生人数多,课时比较少开展起来得不到很多效果,对此提出混合式教学模式与传统教学模式相结合的思路,并且探讨教学的团队协作,课堂组织的意义,促进教学质量的提高.
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互联网时代席卷而来,我国的信息技术也在飞速发展.现阶段,信息技术对各个行业的影响在日益加剧.在课堂教学中,分层教学法凭借自身良好的教学效果被广泛运用.它不仅能够有效调