心理现象:
　　雷霆,12岁,上小学6年级,两年前就有了自己QQ,不过,QQ上几乎没有一个陌生人,有爸爸妈妈亲戚朋友,最多的还是同学。有时候,雷霆会陷入和同学沟通的僵局,尤其是和女孩子的交往,网络这时就能帮到他。白天惹恼了女同学,晚上回到家,平静下来后,他会觉得自己做的不对,就通过QQ跟同学道歉。雷霆笑着承认“在网络上和女生聊天比在学校容易多了。有一天晚上,我在网上和班里的一个女生说话。之前我们从来没有说过话。她告诉我她和她爸爸妈妈有矛盾,他们不理解她。第二天,我在学校看到她时,问她情况好点了没——从那以后,我们就经常说话了。”
　　处在这个男生和女生沟通困难的年级,网络聊天倒不失为一个打破僵局的好办法。但是对于一些孩子,情况就不那么乐观了。皮皮,8岁,他在QQ上注册的网名叫小虎。他宣称他“爱上了一个网上认识的女孩。”他说不知道如何与学校的女孩交流,却在网络上结识了一些真正的女朋友。他与女生沟通的法宝就是“把‘我爱你’这几个字完整地写出来。”至于要不要和网友见面?这个在网络中逍遥地现代“唐璜”说还没有打定主意,还抬出自己地父母做挡箭牌:“我得看看我爸妈是不是有一天会同意我和她见面。”
　　
　　编辑分析:
　　对于由网络聊天引起的孩子在行为上的偏差,大人该如何行动呢?我认为作为父母,一定要作出干预,规范他们地语言,惩罚不得体的举止。需要向孩子强调的是:不能因为我们躲在屏幕后面,就可以言语粗鲁,或者胡编乱造。在虚拟世界里,我们也应该像现实生活一样,互相尊重。
　　儿童和成人的一个重要差别在于,他们的内心世界和外部世界的界限还不是那么清晰。一个在网络世界里“胡作非为”的成人,可以保持着非常良好的现实功能,但儿童却不同,就像孩子更愿意相信自己的梦会实现一样,他们相信网络世界的事情也会实现,而这种模糊的界限感对成长有着相当大的弊端。