基于就业与项目双导向结合的会计电算化课程教学探索

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本文针对高职的会计电算化专业,讨论分析该专业在教学期间实行的实训课程的特色以及其教学目,并结合自身长期从事该项工作的实践和教学优势,总结出一套完整的教学经验,以此来改善高职教育中会计电算化专业实训的教学效率,并提高高职学生全方位职业技能能力。文章论述的主要方向是就业导向与项目导向的有机进行结合,探讨高职当中的会计电算化在实训期间的课程全面设计和教学过程中的实际采用。
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