无张力疝修补手术治疗腹股沟疝的疗效分析

来源 :医学美学美容(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiang879154
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨无张力疝修补手术治疗腹股沟疝的治疗效果。方法:对我院近些年来经手术治疗的腹股沟疝患者,随机选取使用平片无张力疝修补术进行治疗的50例作为对照组,使用填充式无张力疝修补术进行治疗的50例作为观察组。通过比较分析两组患者治疗效果以及复发状况。结果:对照组平均手术时间为(39±7)min ,而观察组平均手术时间则为(45±8)min ,两者之间差异不具有统计学意义(P>0.05)。通过对两组患者进行随访,时间在半年至两年之间,对照组50例患者复发率6.0%(3/50),观察组患者复发率4.0%(2/50)。两者之间差异同样不具有统计学意义(P>0.05)。结论:平片无张力疝修补术及填充式无张力疝修补术对腹股沟斜疝、直疝患者的临床疗效较佳,并且具有解剖清晰及复发率较低等优点,值得在临床治疗当中进一步推广使用。
其他文献
近一年来,学界围绕邓正来的长文展开了一场大讨论.冷静分析现有的这些讨论,我们就会发现其更多地似乎只是"照着讲",即更多关注的是"中国法学向何处去"这个问题本身;而相对地
水稻抗旱性属于复杂性状,近年的遗传研究日益关注胁迫下的产量相关位点。选用来自同一抗旱性较好的供体亲本(BG300),具有两种遗传背景(IR64和特青)和两种选择条件(低地和旱地
《小红帽》是德国格林兄弟的童话故事集中的一部经典之作,用普罗普《故事形态学》中所提出的“故事行动圈”、“角色的功能”来解读这篇童话故事,我们可以发现《小红帽》的写
有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,学生是数学学习的主体,教师是学习的组织者与引导者.教师必须采取有效措施唤醒学生的学习意识,激发学生的学习兴趣,调动学生积极
研究了地面覆盖反光膜对早熟温州蜜柑果实着色及品质的影响。结果表明,覆膜后,柑桔果皮色泽指数呈正值,果皮亮度值(L)达到70以上,其着色状况明显优于对照(空白),极大地改善了
以西安咸阳国际机场专用高速公路沥青混凝土路面为依托工程,探讨施工中使用的改性沥青及其路用性能.
讨论了由一个加工车间(workshop)和一个库房(warehouse)组成的按订单生产的制造系统,加工车间有有限等待场所,采用(s,S)订货策略.用二维随机过程刻划了该制造系统,该二维随机
高等学校要发挥社会主义核心价值体系建设的宣传者、实践者和推动者作用,积极探索宣传思想工作的有效途径,通过整合各种资源和各方力量,加强机制平台、队伍平台、理论平台和
目的 提出椭圆螺旋线族轴心轨迹型拟周期运动的概念,建立混凝土搅拌机力学模型与运动微分方程,分析搅拌机的非线性动力学行为.方法 将转子动力学理论、非线性振动理论和混沌
英语的教学方法不应拘泥于任何一种形式,只要是学生乐于接受和学习的方法都能够称为好方法。不同的老师有不同的授课方式,不同的学生有不同的性格特点,只要能吸引学生多获取