引领教师成长 共建校园和谐

来源 :石河子大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:boge09
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我国当今的中小学校正处在一个前所未有的不断变化的时代,变化以其广度、深度和速度渗入学校的方方面面。如果缺乏应对变化的能力,校长就无法有效地发挥领导作用、适时地调整和作出变革,不利于学校在新时代的竞争与发展。因此,校长应该采取措施,简政放权,拓展领导空间.构建一个民主的、动态的、立体的、互动的、人本的领导体制,让全校的师生员工在校长领导力的作用下.参与学校教育的决策、计划、组织,推动学校的全面发展。
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