【摘 要】
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随着时代的不断发展,科技在不断进步,随之而来的是新课程的不断改革。随着教育体制的不断革新。我们对于高中地理的教学也提出了新的要求。在我们传统的高中地理教学过程中,
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随着时代的不断发展,科技在不断进步,随之而来的是新课程的不断改革。随着教育体制的不断革新。我们对于高中地理的教学也提出了新的要求。在我们传统的高中地理教学过程中,教师往往以自己为主体来进行高中地理的教学,而不管学生对于我们教学内容的反馈,这就导致了我们高中地理的教学过程十分的枯燥无聊,学生久而久之只会对高中低产生厌恶感,这就直接导致了我们高中地理的课堂教学效率十分低下,而这种现状急需改变。那么今天,我们也是就高中地理教学中如何提高课堂教学效率来进行探讨。
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