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贝多芬说：“世界上只有两种语言，一种是数学，另一种是音乐。”这充分说明了音乐在人类的认知与教育中的重要地位。本文通过对《只怕不抵抗》的教学案例分析，总结出如何通过对该歌曲学习来培养学生的审美情操和爱国情怀。
《只怕不抵抗》教学案例分析
【摘 要】
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贝多芬说：“世界上只有两种语言，一种是数学，另一种是音乐。”这充分说明了音乐在人类的认知与教育中的重要地位。本文通过对《只怕不抵抗》的教学案例分析，总结出如何通过对该歌
【机 构】
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乐山市县街小学
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2016年4期
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