【摘 要】
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在初中数学的学习过程中,尤其是遇到稍难的几何题时,学生往往不知从何处下手,胡乱添加辅助线,反而使图形越来越复杂,思维更加堵塞,渐渐地对几何题敬而远之.其实,添加辅助线是
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在初中数学的学习过程中,尤其是遇到稍难的几何题时,学生往往不知从何处下手,胡乱添加辅助线,反而使图形越来越复杂,思维更加堵塞,渐渐地对几何题敬而远之.其实,添加辅助线是根据题型来添加,根据条件的特殊性来添加,有时二者可兼顾.下面就具体例子来说明.
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