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评《基于“旋转门”机制的职教师资建设探究》(2018年第11期,作者:樊玉成)职业院校“双师型”师资短缺,教师专业成长缓慢已然成为一个普遍困境。在校企合作的大背景下,如何加强职业院校师资队伍的建设和培养,加快现代职教发展,本文作者为我们打开了一个新的视角,即在学校和产业、学校和企业之间建立一个“旋转门”。