【摘 要】
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摘 要 高职教育是我国教育体系中不可或缺的一个重要部分，近年来国家对高职教育行业的扶持力度很大，培养专业性素质人才是高职院校最重要的使命，随着经济全球化程度的不断加深，增强我国高职学生英语专业能力的重要性不言而喻，因此现如今的高职院校应该将教学改革方向转移到英语方面来，将提高高职英语课堂教学的有效性作为高职教学改革的重点部分，探究加强高职英语教学改革的方法。本文通过阐述高职英语课堂考核教学的发展现
【机 构】
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高职教育是我国教育体系中不可或缺的一个重要部分，近年来国家对高职教育行业的扶持力度很大，培养专业性素质人才是高职院校最重要的使命，随着经济全球化程度的不断加深，增强我国高职学生英语专业能力的重要性不言而喻，因此现如今的高职院校应该将教学改革方向转移到英语方面来，将提高高职英语课堂教学的有效性作为高职教学改革的重点部分，探究加强高职英语教学改革的方法。本文通过阐述高职英语课堂考核教学的发展现状，分析我国高职英语课程中考核评价部分存在的问题与现象，探究加强构建多元化高职英语考核评价体系的手段与措施。
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目的探讨以重组质粒pc DNA3.1+-CD44(s1-s5)转染的树突状细胞(DC)与细胞因子诱导的杀伤细胞(CIK)联合培养后对乳腺癌干细胞(BCSC)的体外杀伤效应。方法传代培养乳腺癌细胞株M
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我的家乡在沂蒙山区,一个因红嫂而为人所知的地方。其实,对于沂蒙山区的认识,就像所有人对家乡的认识一样,那不是地理概念,因此,我永远也无法讲得比较确切。每一次我看到别人
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