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高校廉政文化教育正从普及推广向全方位、立体化的廉政文化培育拓展。大学生社会实践在廉政文化教育中的意义非同一般,具体表现为工具性意义、生成性意义、方法论意义和亲和性意义。高校可以通过廉政专题的社会实践、渗透在专业课程的社会实践以及其他社会实践来进行廉政文化教育。为实现社会实践预期效果最大化,它需要组织者目标明确,需要教师全程参与,也需要形式推陈出新。