【摘 要】
：
有这样一份抽样调查：关于学校理想教育对学生现实行为的影响，绝大多数学生在道理上认同，但现实中不会照做，而且一旦踏上工作岗位，往往以个人利益为重。由此可见，学校实践德育的道路
论文部分内容阅读
有这样一份抽样调查：关于学校理想教育对学生现实行为的影响，绝大多数学生在道理上认同，但现实中不会照做，而且一旦踏上工作岗位，往往以个人利益为重。由此可见，学校实践德育的道路犹如“蜀道”。这时，再回头关注我们师生每目的相处，其实都可以分解成无数个细节，小到一个表情、一个眼神、一句话、一个动作……可见，学校的德育工作平平淡淡才是真、落实细节才是实。
其他文献
语文的工具性和人文性的统一决定了高效课堂并不等同于知识的唯一获取，小学语文阅读教学应让学生在积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。浓厚的情感能调动学生的积极情绪，是学生学习的内驱动力，对学生的学习活动往往能产生意想不到的激励和强化作用。我们应该让浓浓的课堂情感成为课堂教学的催化剂，为实现高效课堂推波助澜。 一、营造师生的情感磁场——唤醒
课堂教学实质上就是依据教材内容和学生实际，教会学生重组新旧知识，不断发现问题、研究问题、解决问题的过程。然而，在实际教学中，笔者通过反思自己的课堂教学和一些听课感受，感觉到在当今的语文课堂教学中，教学问题的设计还有许多值得思考的地方。 一、当前课堂教学问题设计中的几种现象 （一）难 教师教学问题的设计往往缺乏对学生的知识现状、年龄特点、年段目标和教材实际等方面的全面思考，在钻研教学内容或教学
针对 Pro/E系统刀具管理功能存在的不足,建立了刀具基础数据库与刀具三维参数化模型,介绍了刀具资源管理系统的总体框架,提出了刀具智能化选择的方法,利用 Pro/Toolkit二次开
在本篇文章当中,将就小学器乐社团训练过程当中德育的有效渗透进行研究。在器乐社团训练的过程当中,渗透德育观念,依据训练内容进行合理的安排,渗透德育教学的内容。希望本篇
在一种从国外引进的塑窗加工设备上,有一分段拼接的长导轨( 8m长),与之配合的滑板上安装了驱动装置、送料机械手等,要求机械手位移准确、运行平稳.但由于整个机构重量大、移
论述了数控系统准备功能扩大设计的重要性、程序设计思路和设计方法,根据流程设计的程序在数控加工中取得了良好的效果.
一、教材特点 小学牛津英语教材6A的原则是话题—功能—结构—任务四者相结合的。它提倡教学模式是“任务型”的。教师指导学生利用感知、体验、实践、参与以及合作等方法，来实现教学的目的。在小学牛津英语教材中，共有8个单元，其中1、3、5、7单元是新授单元，每一个单元有A、B、C、D、E、F、G、H八个板块组成。第4、8单元则是复习单元，在这两个单元中共有四个部分组成。本教材较以前的英语教材，主要的特点
当今社会,国家大力普及小学素质教育,这是提高全民素质的一个最基本的方式。在时代发展的要求下,应重视科技方面的教育,在实践过程中提升学生对科技的兴趣,逐步培养学生的信
据专家预测自动驾驶汽车在预测在2030年出现拐点,2040年主导市场,到2050年自动驾驶技术将占领百分之九十以上的市场,市场份额庞大,汽车智能化,共享化趋势已成为行业共识。如
从宏观和微观两方面对磁性磨粒的受力和运动分别进行了全面的分析,从理论上首次提出采用提高磁场强度和磁场梯度的方法来提高加工的效率和质量.最终提出磁粒研磨的变形机理是