【摘 要】
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在农村学校体育工作的发展过程中,如何真正落实体育新课标,必须做具体分析,要考虑主、客观的诸多因素,在实施过程中,总得不到理想的效果,这些因素主要包括体育教师数量、素质
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在农村学校体育工作的发展过程中,如何真正落实体育新课标,必须做具体分析,要考虑主、客观的诸多因素,在实施过程中,总得不到理想的效果,这些因素主要包括体育教师数量、素质、学校硬件设施配备、人们的体育意识、区域差别以及传统习惯等,在不断的教学与探索中找到合理的应对措施办法而对症下药.从根本上解决目前农村中学体育教学中存在的不足.我们本着着“健康第一”的原则,积极组织学生开展大课间活动,让学生每天都能享受体育教学所给他们带来的快乐,从而达到德、智、体、美、劳兼并的好学生.体育设施的不齐全,也在一定程度上限制了体育课的开展.
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