信息技术在小学科学教学中的应用——以《观察月相》教学为例

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在小学教学过程中,信息技术已经开始逐渐深入,并起到了极大的推动作用.在小学教育阶段,“科学”这一学科的学习很重要,它可以使小学生拥有一定的创新思维.本文主要结合笔者的教学经验,以《我们知道的动物》为教学案例,对如何在小学“科学”课教学中应用信息技术展开了讨论.
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