【摘 要】
：
本文介绍了哈贝马斯交往行为合理化的基本观点 ,并加以评述。哈贝马斯是法兰克福学派当代最主要的代表人物 ,他从行为角度出发 ,认为现代西方社会是一个交往行为不合理 ,而工
论文部分内容阅读
本文介绍了哈贝马斯交往行为合理化的基本观点 ,并加以评述。哈贝马斯是法兰克福学派当代最主要的代表人物 ,他从行为角度出发 ,认为现代西方社会是一个交往行为不合理 ,而工具行为合理化的社会 ,人受到异化 ,这是由于科学技术作为第一位生产力并执行了意识形态功能 ,使社会形成了工具理性。工具理性是启蒙精神在发展中走向它的反面的结果 ,应该用交往理性来替代。交往行为合理化的社会才是一个人人理解、平等、和睦相处的社会 ,人才能实现作为“人”的意义 ,不受拘束地获得发展。交往行为是一种语言行为 ,实现交往行为合理化最重要的途径是 :在建立共同价值规范和充分论证基础上平等对话。对话的有效性原则体现在真实、真诚、正确三个方面。
其他文献
各种各样的危机事件的频发让很多企业处于了处理公共关系的风口浪尖之上。价值承诺已经成为了大多数有品牌影响力的企业选择挑战市场的必然要素。正面的价值承诺,成为品牌推
针对照明光源普遍存在的闪烁现象,提出了一种基于频谱分析的闪烁评价方法。把时变光信号进行傅里叶变换得到其频域内的功率谱,并通过与人眼视觉对比敏感度相匹配的带通滤波器
<正>作为一名高校教育工作者,为了使学生德、智、体、美全面发展,培养学生正确健康的审美观及审美情趣,应当将学生认识美、懂得美、感受美、塑造美作为首要的教学任务之一。
<正>从2015年开始,国家层面涉及农村电子商务的政策层出不穷,令人眼花缭乱。为此,笔者特别搜集了近两年内涉及农村电子商务的国家级政策文件,将其中有关农村电子商务的内容摘
<正> GMP 要求制药厂的原料、包装材料、成品库房必须有足够空间以保证存放有序,这就需要高层货架来保证库区的清洁、整齐、瑞典有一种简易、实用又能满足 GMP 要求的多层托
核心素养的理论研究与运动技能的发展水平,都是目前改革中小学生体育学习应该重视的主要内容。运动技能是体育课程教学内容的重要组成部分,而核心素养是当今教育改革中的重要
将"精细化"应用到小学班级管理中,可以有效解决传统管理模式的问题,激发班级管理活力,实现小学班级管理的有序化和科学化。本文主要对"精细化"管理方法在小学班级管理的应用
提出了一种对摄像机的径向畸变进行校正和内参数估计的单图标定方法。拍摄一幅平面标定模板图像,提出若干条直线,拟合在单参数除法畸变模型下的圆弧参数,从而估计出径向畸变。对径向畸变进行校正后,利用标定模板点与经过校正后的图像点之间的对应关系,估计出单应性矩阵。在假定摄像机主点与畸变中心重合的条件下,线性地计算出摄像机焦距初值。以上述线性方法得到的结果为初值,进行非线性优化,最终得到准确的摄像机参数。超广
本文采用莫尔条纹技术 ,实现了一种对位移量进行精确测量和控制的方法。从莫尔条纹的产生 ,光电信号的转换 ,到对信号的鉴零、编码、计数、显示和控制 ,构成一个完整、实时的