高等学校教育职员制度研究

来源 :国家教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chair_mao
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实行职员制度是高等学校的人事制度创新,其意义在于淡化“官本位”,建立适合高等学校特点的人事分类管理制度,实现管理队伍职业化.高等学校职员制度,核心是按需设岗、按岗聘任、竞争上岗、契约管理.按需设岗是关键,竞争上岗是核心.实施教育职员制度,要妥善解决“双肩挑”问题;建立有效的人员流动机制;建立与教师职务聘任制度相协调的分配制度;真正做到契约管理;正确处理改革与稳定的关系,积极深化改革,保持稳定.
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