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小组合作教学模式,其教学过程的所有环节以小组活动为核心,依靠小组成员积极的相互依赖关系,面对面的促进式互助来完成学习任务;以小组成绩为最终考核成绩,而非某个成员的成绩.能够为每个人提供了平等的成功机会,增强了学生间的包容能力、沟通能力,培养了学生团队意识进而更容易提高学习成绩.本文以计算机基础课程powerpoint2007幻灯片中《数值比较——柱形图幻灯片》制作为例,探索小组合作式教学在本门课中的运用.