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民族地区学生带有朴实、吃苦耐劳的精神,但也有学习习惯差、文化基础差,各方面素质较低的问题.面对这种情况,作为民族地区中学的高中班主任,我认为应从身教重于言教、树立服务观念、做学生欢迎的老师、热爱学生学会宽容、民主决策制定班规等几个方面做好少数民族地区班主任工作.
民族地区农村高中德育教育工作的思考
【摘 要】
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民族地区学生带有朴实、吃苦耐劳的精神,但也有学习习惯差、文化基础差,各方面素质较低的问题.面对这种情况,作为民族地区中学的高中班主任,我认为应从身教重于言教、树立服
【机 构】
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临夏县土桥中学 甘肃 临夏 731801
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年20期
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