评估视角下应用型高校教学管理实践分析

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  摘 要:在国家教育事业不断发展的前提下,新的课程标准和课程体系逐渐提出,下自小学教育、上至高校教学管理都朝着应用型的方向发展。在此基础上,应用型高校教学管理不仅为提高高校教学效率做出了突出的贡献,同时还为高校的发展和建设提供了一条行之有效的道路,进而使高校的建设能够契合社会发展的趋势和要求,为人民办学、让人民满意的办学理念得以贯彻,这具有非常现实的积极作用和社会效益。与此同时,在应用型高校教学管理过程中,教学评估一直是极为重要并且极其必要的环节之一。故此,本篇文章就评估视角下,对应用型高校教学管理的具体定位、师资队伍、教学资源、人才培养和实际发展等实践工作展开研究,旨在优质地建设高校教育体系。
  关键词:评估视角; 应用型; 高校教学管理; 实践分析
  中图分类号:G642
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