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随着新课改的不断深入，我国对初中音乐教学提出了更高的要求，不仅要培养学生的音乐艺术素养，更要不断覆盖立德树人的目标，对教师的教学方式及课程形式进行有效的改革，使用更新型的教学策略。本文从初中音乐教学的现状出发，对其进行分析，针对问题对初中音乐课堂融入信息化教学，最终实现立德树人的音乐课堂教学目标。