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目的 针对我院呼吸内科的实习生,探究利用一对一带教模式对其进行教学的效果.方法 选取80名我院呼吸内科的实习生进行教学研究,将其分为对照组和实验组,分别对其使用常规教学模式和一对一带教模式的方法对呼吸内科实习生进行教学.结果 从本次所得数据来看,实验组的我院呼吸内科的实习生的学习情况优于对照组.结论 通过以上结果我们可以看出,在对我院呼吸内科的实习生进行教学的过程当中,使用一对一带教模式的教学效果是更好的.