【摘 要】
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对于小学授课而言,一成不变的教课已经带不来新意,也就没有办法让同学们的注意力集中,日常授课中,我们应该多进行互动,师生之间可以有一个沟通,才会有一个好的学习氛围,而且,
【机 构】
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宁夏中卫市沙坡头区第二小学 755000
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对于小学授课而言,一成不变的教课已经带不来新意,也就没有办法让同学们的注意力集中,日常授课中,我们应该多进行互动,师生之间可以有一个沟通,才会有一个好的学习氛围,而且,老师要根据每节课堂的教学内容进行有趣生动的情景教学,让一些思维比较活跃的同学可以活泛的利用学到的每一个知识,举一反三,这样既可以激发学生们学习的积极性,也可以很好的把知识传达到每一位同学,尤其是非母语的英语课,更需要有趣的教学.在这种情况下“巧用思维导图,促进小学英语词汇教学”就不失为一个好策略.
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