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关于幼儿的学习,有一种来自现实的主张,认为可以把小学生学习的内容,特别是小学低年级的识字、拼音、诗词背诵、乘法口诀等,提早“教”给孩子,以让孩子更好地适应小学.这无疑是错误的,也是十分有害的.
幼儿园的“教”须以直接经验为基础
【摘 要】
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关于幼儿的学习,有一种来自现实的主张,认为可以把小学生学习的内容,特别是小学低年级的识字、拼音、诗词背诵、乘法口诀等,提早“教”给孩子,以让孩子更好地适应小学.这无疑
【出 处】
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幼儿教育（教育教学）
【发表日期】
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2021年4期
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