文言文教学与弘扬民族文化传统四题

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文言文教学与弘扬民族文化传统四题张振国1.从人物。事件中,给学生以感情的激励透过文言文篇章的语言表达形式,看出其所叙述、议论的人物和事件,这“事有人为,人因事显”的生动故事,最易诱发学生的兴趣,激励学生的情绪和感情。因此,对类似的课文如《为学)、《左... The Four Topics in Teaching Classical Chinese and Carrying Forward the National Cultural Tradition Zhang Zhenguo 1. From the characters. In the incident, students are encouraged to express their feelings through the language expressions of the texts of classical Chinese. They can see the characters and events they narrate and discuss. The vivid story of “there are people and things happen because of people” is the most likely to induce students to Interest, motivate students’ emotions and feelings. Therefore, for similar texts like “For Learning”, "Left...
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