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移动互联网络为高职生个性化学习提供了丰富的学习资源，为了更好地利用移动互联网络，本文以超星学习通APP为例，阐述了在移动互联背景下培养高职生个性化学习能力的可行性。
移动互联背景下高职生个性化学习研究
【摘 要】
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移动互联网络为高职生个性化学习提供了丰富的学习资源，为了更好地利用移动互联网络，本文以超星学习通APP为例，阐述了在移动互联背景下培养高职生个性化学习能力的可行性。
【机 构】
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江西外语外贸职业学院
【出 处】
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学生·家长·社会（学校教育）
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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该文为江西省高校人文社会科学研究项目“基于移动互联的高职英语专业学生个性化学习模式构建与实践研究”（项目批准号：JY19233）的研究成果
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