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江苏省无锡市惠山区在近20年的课改实践中,逐步构建了“以人为本”的学生评价体系。在学业评价、课堂学习评价、综合素质评价等方面,进行了深入探索,有普遍性的做法,更有创新举措。
让每一个孩子都能成为更好的自己——江苏省无锡市惠山区学生评价探索实践
【摘 要】
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江苏省无锡市惠山区在近20年的课改实践中,逐步构建了“以人为本”的学生评价体系。在学业评价、课堂学习评价、综合素质评价等方面,进行了深入探索,有普遍性的做法,更有创新
【机 构】
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江苏省无锡市惠山区教育局,江苏省无锡市惠山区教育局办公室,江苏省无锡市惠山区教师发展中心科研部
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年58期
【基金项目】
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江苏省教育科学规划“十三五”立项课题“教学育人:学校课程深度变革研究”(立项号:D/2018/02/30)的研究成果
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