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小学数学教学抽象性较强,对小学生而言较难理解.但是,作为小学数学老师,教给小学生数学知识是不可推卸责任和义务.这就要求小学数学老师不断更新数学教学方法,让学生更好地学习数学知识.在多种教学方法中,生活情境教学法不仅可以提高学生对数学学习的兴趣,而且可以提高小学生学习数学的效率.文章阐述了生活情境方法在小学数学教学中的应用,以促进小学数学教学效率的提升.