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香港职业训练局的发展愿景、品牌标语、课程体系、行动载体、专业教育，以及香港理工大学工业中心“培养首选的毕业生”的人才培养定位等教育事象，真实地解释了香港职业教育的发展轨迹、个性特色。这些先进经验可以为中国职业教育改革提供基本理念、关键要素、发展路径、结构设计、动力来源、机制措施等方面的启示。
香港职业教育事象及其启示
【摘 要】
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香港职业训练局的发展愿景、品牌标语、课程体系、行动载体、专业教育，以及香港理工大学工业中心“培养首选的毕业生”的人才培养定位等教育事象，真实地解释了香港职业教育的发
【机 构】
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南宁职业技术学院旅游学院
【出 处】
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南宁职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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