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基于翻转课堂在高职会计专业中的应用进行研究,并以高职会计专业教学现状为基础,提出翻转课堂在高职会计专业中的应用方式,内容包含:课前的自主学习环节、课中的知识内化环节、课后反馈与评价环节等,目的在于有效提高会计专业教学效果和教学质量。
翻转课堂在高职会计专业中的应用探究
【摘 要】
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基于翻转课堂在高职会计专业中的应用进行研究,并以高职会计专业教学现状为基础,提出翻转课堂在高职会计专业中的应用方式,内容包含:课前的自主学习环节、课中的知识内化环节
【机 构】
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石家庄财经职业学院
【出 处】
：
纳税
【发表日期】
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2019年30期
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