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互联网在教育领域的应用日新月异,为教育改革提供了新的方法和手段.本研究以《自然地理学》为例,结合Moodle平台进行了翻转课堂的开放式教学模式的研究和实践.研究结果表明,基于Moodle翻转课堂开放式教学模式在教学过程中取得了较好的效果,提高教学效率和教学质量.
基于Moodle翻转课堂开放式教学模式研究——以《自然地理学》为例
【摘 要】
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互联网在教育领域的应用日新月异,为教育改革提供了新的方法和手段.本研究以《自然地理学》为例,结合Moodle平台进行了翻转课堂的开放式教学模式的研究和实践.研究结果表明,
【机 构】
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安徽农业大学资源与环境学院 安徽 合肥 2300361
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2021年2期
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