【摘 要】
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所谓逆反心理，是指人们在接受教育过程中产生的一种内发的反向力量和反向情绪。从认知心理学来看，逆反心理的典型外化特征为“否定性放大心理”，表现为对正面的宣传教育，不论正误
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所谓逆反心理，是指人们在接受教育过程中产生的一种内发的反向力量和反向情绪。从认知心理学来看，逆反心理的典型外化特征为“否定性放大心理”，表现为对正面的宣传教育，不论正误，不分是非与否，一概排斥，拒不接受，并且反其道而行之。这种心理定势与消极情绪，对正处于世界观、人生观形成和确立时期的大学生来讲，是十分有害的。正确地分析其逆反心理，及时引导、帮助他们校正扭曲的心理，无论对于接受教育的青年学生，还是对于从事思想教育的德育工作者，都是十分重要的。
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