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传统外语教学的指导思想和教学方式上的某些导向性的倾向是制约高校学生进行写作的一大障碍。本文从学生和教师两个角度进行分析和思索，以此来探究高校外语写作教学之路，从而提高教学水平。
高校外语写作教学中的问题及对策
【摘 要】
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传统外语教学的指导思想和教学方式上的某些导向性的倾向是制约高校学生进行写作的一大障碍。本文从学生和教师两个角度进行分析和思索，以此来探究高校外语写作教学之路，从而提
【机 构】
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三门峡职业技术学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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