【摘 要】
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《义务教育美术课程标准（2011版）》提出：“美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。”因此，美术课程凸显视觉性。美术欣赏是中小学
【机 构】
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合肥市竹溪小学 安徽合肥 230041
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《义务教育美术课程标准（2011版）》提出：“美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。”因此，美术课程凸显视觉性。美术欣赏是中小学美术课程中一个具有重要意义的知识领域。作为美术教师，我们应努力激发学生的主体精神，积极探索多样化的教学方式，引导学生掌握最基本的美术欣赏方法，学会从多角度欣赏与认识美术作品，赋予他们艺术审美的视觉，逐步形成健康的审美情趣，发展具有创造性的审美能力。
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