【摘 要】
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日本学校管乐团已历经130余年的发展，在国际上已处于领先的水平，尤其是每年的日本中小学校管乐团比赛，得到了各国学校管乐团的争相学习及欣赏。日本学校管乐团具有自主训练、专业演奏水准、完美的黄金三角音响效果及充分的音乐表现力。本文以日本学校管乐团为研究对象，以其在规模、运营模式和社会助力等几个方面进行深入分析研究，希望能帮助国内教育界和文艺界充分地了解日本学校管乐团历史发展的过程，从而对我国学校管乐团的发展提供更多的参考资料。
【机 构】
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南京艺术学院 流行音乐学院，江苏 南京 210000
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日本学校管乐团已历经130余年的发展，在国际上已处于领先的水平，尤其是每年的日本中小学校管乐团比赛，得到了各国学校管乐团的争相学习及欣赏。日本学校管乐团具有自主训练、专业演奏水准、完美的黄金三角音响效果及充分的音乐表现力。本文以日本学校管乐团为研究对象，以其在规模、运营模式和社会助力等几个方面进行深入分析研究，希望能帮助国内教育界和文艺界充分地了解日本学校管乐团历史发展的过程，从而对我国学校管乐团的发展提供更多的参考资料。
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