《怎样描述运动》教学设计

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1 教学目标:rn1.1 知识与技能:rn(1)知道什么是机械运动.rn(2)知道要判断物体是否运动首先要选取参照物.举例说明机械运动的相对性.rn(3)举例说明自然界存在多种多样的运动形式.知道世界处于不停的运动中.rn1.2 过程与方法:rn(4)通过对大量生活实例的观察和分析,认识机械运动及其相对性,培养初步的观察能力,学习从具体现象中归纳、抽象出物理概念和规律的方法.rn(5)学会用“比较”的方法判断物体是否运动.
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