提高中职学校骨干教师国家级培训效果的思考

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我国中等职业教育的快速发展给教师队伍建设带来了巨大的压力.特别是在师资力量不足、师生比例低、培养人员综合素质低、专业带头人和学术带头人不足等方面.到目前为止,全国已培养了数万名专业骨干教师,取得了显著成绩和广泛的社会影响.为了更好地了解培训过程中供需双方的需求,探索正常培训的理想途径和效果,促进培训体系的建设“双师型”教师队伍.围绕培训工作,讨论了培训工作中存在的一些问题,并提出了一些建议.
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