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微课是随着现代教育技术的发展而出现的一种新型教学模式，主要以视频的方式呈现教学内容，不仅可以给予学生较好的视听体验，提高学习兴趣，而且可以增强教学效果，因此，在高职教育教学中得到一定的应用和推广。但是作为一种新型的教学模式，其在高职教育中的应用方面还不是很成熟和完善，本文在对其进行充分研究的基础上，指出了存在的问题并给出了相应的对策建议。