【摘 要】
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目的 构建“移动助医”阶段性动态宣教模式,并将其应用于体外受精-胚胎移植患者中,以进一步提高生殖中心健康教育质量.方法 便利抽样选取2018年10月-2019年9月温州医科大学附
【机 构】
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温州医科大学附属第二医院生殖中心,浙江温州325000
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目的 构建“移动助医”阶段性动态宣教模式,并将其应用于体外受精-胚胎移植患者中,以进一步提高生殖中心健康教育质量.方法 便利抽样选取2018年10月-2019年9月温州医科大学附属第二医院生殖中心收治的体外受精-胚胎移植患者340例,按照入院时间不同分为对照组与观察组,每组各170例.对照组实施常规宣教,观察组以对照组为基础联合“移动助医”模块实施阶段性动态宣教,比较2组患者干预效果.结果 妊娠确认日,观察组的焦虑、抑郁情绪及消极应对方式得分分别为(36.46±3.79)分、(35.90±3.39)分、(22.15 ±4.48)分,均明显低于对照组的(40.07 ±4.43)分、(40.84 ±4.17)分、(25.09±5.13)分,观察组积极应对方式得分为(40.15 ±5.56)分,明显高于对照组的(37.53 ±6.02)分,差异均有统计学意义(均P＜0.05);胚胎移植日,观察组的皮质醇水平为(49.12 ±4.11) pg/mL,明显低于对照组的(52.30±4.53) pg/mL,差异有统计学意义(P＜0.05);妊娠确认日,观察组健康知识知晓率(90.59％)明显高于对照组(80.59％),且观察组健康教育满意度(95.88％)明显高于对照组(89.41％),差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论 “移动助医”阶段性动态宣教能够明显改善体外受精-胚胎移植患者的负性情绪、心理应激及应对方式,提高患者满意度.
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