探析初中音乐欣赏课型互动教学策略

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互动教学即师生双向互动形式教学,让教师和学生可以贯彻落实教学目标,促进教学质量的提高。音乐欣赏是人文教学中的关键内容,是在初中阶段学生必须学习的课程之一。采用音乐欣赏课型互动教学可以给予学生帮助,使其音乐素养以及音乐欣赏能力得到提高。对此,本文主要对初中音乐欣赏课型互动教学策略进行了探讨,以供参考。
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