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良好的师生互动能够最大限度上调动广大学生们的学习积极性,使学生更加深入的通过互动和学习,掌握与了解知识。针对强化初中物理课堂互动的意义进行详细的分析,其目的便是研究出初中物理课融合互动理念进行教学的实践尝试。
初中物理课融合互动理念实践研究
【摘 要】
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良好的师生互动能够最大限度上调动广大学生们的学习积极性,使学生更加深入的通过互动和学习,掌握与了解知识。针对强化初中物理课堂互动的意义进行详细的分析,其目的便是研
【机 构】
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贵州省威宁县金斗中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年15期
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