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针对计算机应用技术专业教育对应用型人才培养目标的要求,提出"项目驱动"式的实践教学方式,并在此基础上构建计算机应用技术实训基地.使学生不但掌握基本理论知识,还具有职业基础能力、综合能力、岗位技能,成为能解决企业技术难题的应用型技术人才.
基于项目驱动式实训基地建设的探索与实践研究——以广东纺织职业技术学院为例
【摘 要】
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针对计算机应用技术专业教育对应用型人才培养目标的要求,提出"项目驱动"式的实践教学方式,并在此基础上构建计算机应用技术实训基地.使学生不但掌握基本理论知识,还具有职业
【机 构】
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广东纺织职业技术学院信息工程系
【出 处】
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甘肃联合大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年02期
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