中国共产党执政能力建设学习材料

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缘起  前段时间,应区内某学校的邀请去上了一节校本教研课,我选择了三年级的一节实验探究课《使沉在水里的物体浮起来》。本着呈现一节最常态的研讨课的初衷,这节课我没有试教,但基于以往经验,我对教学过程进行了精心设计,尤其是对实验材料的准备,更是慎之又慎。我精心挑选了学生非常熟悉的6种材料,分别是橡皮泥、土豆、铁环、塑料勺、气球、塑料瓶盖,6种材料3个沉3个浮。  案例描述  1.小红桶的出现  来到学
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