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本文试图从英语语言的影响、英语教育的定位等几个方面,讨论我国基础教育英语教学的基本理念和目标,并认为我国基础英语教育定位应该摈弃"英本主义"的思维定式,重新构建理论框架,重新审视英语教育的目标,并相应地调整课程的内容。
重新思考基础教育英语教学的理念
【摘 要】
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本文试图从英语语言的影响、英语教育的定位等几个方面,讨论我国基础教育英语教学的基本理念和目标,并认为我国基础英语教育定位应该摈弃"英本主义"的思维定式,重新构建理论
【机 构】
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中央教育科学研究所,
【出 处】
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中国外语
【发表日期】
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2009年06期
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