【摘 要】
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传统教学模式的弊端越来越凸显的情况下，学生的个性得不到发展，主体地位得不到实现，教学效率低下等问题层出不穷。无论是时代还是学生的发展需求都要求教师要更新教学方式，构建高
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传统教学模式的弊端越来越凸显的情况下，学生的个性得不到发展，主体地位得不到实现，教学效率低下等问题层出不穷。无论是时代还是学生的发展需求都要求教师要更新教学方式，构建高校课堂。而高中英语又是一个灵活多变的课堂，因为融入了一个新的文化元素，首先学生的兴趣和好奇心是比较高的，其次教师应该利用不同于其他课程的教学方式，来向学生传授知识从而打造高效的高中英语课堂。
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